Рукописи не горе

Књига је јединствена, преносива магија!! :-)

Контролни задатак – врста и служба речи, књижевност, правопис

Контролни задатак – врсте речи, служба речи, књижевност, правопис – фејс

Поставите коментар »

Велика деца

Виртуелна фотографија

Чему нас учи Ана Франк

Велика деца – есеји

Обележивачи за књиге

Поставите коментар »

Крвава бајка

Други светски рат

Преузето са профила

Nataliiii

https://edu.glogster.com//glog/47917643“ target=“_blank“ rel=“noopener“ data-wplink-url-error=“true“>Стрељање у Крагујевцу

Преузето са You Tube канала.

Како је настала песма

„Било је то једног јутра кад сам најмање очекивала да ћу написати песму, једног типично ратног позадинског јутра. Била сам пошла да видим има ли каквих објава и шта се ради пред мојом бившом школом, Првом женском гимназијом, одакле сам почетком рата пензионисањем уклоњена.

У улици Лоле Рибара, недалеко од моје куће, зауставио ме је непознат ми, стар човек, пре сељак него грађанин, и рекао ми усплахирено, без икаква увода или поздрава: „Знате ли шта се догодило у Крагујевцу?“ – „Ваљда каква хапшења, вешања?“ не помињући масовна стрељања одраслих, старац ми је саопштио како су Немци упали у гимназију и са часова одвели неколико разреда на стрељање, затим се брзо удаљио не рекавши ми ни збогом, као да је изишао из једне собе у другу и да ће се за који час вратити. И што је врло чудновато, и мени је било природно што ме није поздравио ни прилазећи ни одлазећи. Чинило ми се да га давно знам, можда још од детињства, или да ми је најближи сусед, врата уз врата, па да је сасвим природно што ми се при сваком сусрету не јавља. Никад тако живо као у разговору с њим нисам осетила шта то значи припадати једном народу: Пред судбоносним догађајем, пред немачким дивљаштвом, имали смо истоветна осећања, истоветне мисли ја и он, тај мени непознати човек, човек другог васпитања, друге средине, друге нарави, старости и пола.

Често сад мислим како је тај човек сатворац песме која се, док је он још говорио, родила у мени. Да сам је дознала преко радија или новина, зацело би била сасвим другачија, не би никла тако у магновењу као што се отме вапај или кане суза. Било ми је као да ми је каква птица донела тај страшни глас, ако не јединој мени, оно првој мени. Раставши се од непознатог, мада сам горела од жеље да тек рођену песму забележим, нисам се могла одмах вратити кући да то учиним. Имала сам потребу да лутам улицама, да час записивања песме одложим, као да сам се бојала да ћу при записивању пореметити нешто у њеном складу. Цео сат сам је тако пажљиво носила у себи, као што неко носи на длану препуну чашу воде, и затим сам је код куће записала узбуђенија него кад сам прве своје песме бележила, почињући као летописац: „Било је то…“

Мислим да је за песму боље што за време крагујевачке трагедије нисам била тамо, што сам све видела само очима срца и маште, што сам била принуђена да саопштим само суштину, која ми се одмах приказала као каква крвава бајка: неколико стотина ђака рођених исте године, можда и истог дана, вршњаци по времену кад су ушли у живот, постају, ако се тако може рећи, вршњаци и по часу кад су отишли из живота. Док ми је непознати говорио, помислила сам да се таква крвава бајка не би могла догодити нигде у Енглеској, ни Француској, ни Италији, да су се Немци то усудили учинити само у нашој сељачкој, балканској земљи, коју нису само мрзели већ у својој охолости и презирали, због тога што је нецивилизована и сељачка. Тако се одмах наметнуо и рефрен песме.

Написана у почетку рата, песма је прележала сакривена где се најмање могло надати да песме стоје, и објављена је одмах после ослобођења у „Нашој књижевности“ заједно с песмама „Спомен на устанак“, „Крилата земља“ и „Мајкама“.

Поставите коментар »

Иницијални -5. разред

Пример иницијалног теста за ученике 5. разреда

srpski-jezik-test-4

Поставите коментар »

Иницијални тестови 7. разред

Примери иницијалних тестова за ученике 7. разреда

Srpski jezik Sveska I

Srpski jezik Sveska II

Поставите коментар »

Глаголски вид и род и глаголски облици

 

Поставите коментар »

Светски дан читања наглас

bi3wlx0nljzfwuog7r0qu7r79ki-1

Светска организација  LitWorld, у слободном преводу Причосвет, утемељена је 2007. године, након што је Пам Алин, позната педагошкиња с подручја описмењавања посетила Киберу, изразито сиромашно подручје Најробија у Кенији. Тамо је упознала децу која су имала жељу да науче да читају и пишу и причају своје приче, али су њихове жеље наилазиле на мноштво такорећи непремостивих препрека. Након повратка у Њујорк покренула је с групом истомишљеника нови покрет који је заговарао право на писменост за све људе као једно од основних људских права. При том основна писменост није главни циљ. Основна писменост је алат за ширење животних прича које могу допринети друштвеним променама и развоју.

Покренуто је и обележавање Светског дана читања наглас. Од једноставног позива на деловање развио се програм који окупља 18 милиона људи онлине и преко милион људи у 100 земаља кроз јавна догађања. Светски се дан читања наглас у свакој земљи обележава друкчије, у зависности од  њеног развоја, могућности и потреба.

Читање наглас развија вештину слушања, обогаћује речник, развија машту и утиче на успешан развој детета.

Светски дан читања наглас требао би показати свету како право на читање и писање припада свима. Деца и одрасли широм света, славећи моћ речи креирају друштво које ће омогућити сваком, баш сваком детету право на образовање и приступ књигама и технологији.

Поставите коментар »

Збуњују нас географија и граматика

Књижевност и Карпати

Поставите коментар »

База Црна овца

Драги моји,

Подржите пројекат База Црна овца. Заиста су сјајни – афирмишу младе људе са добрим идејама, писце, уметнике, све оне који желе урадити нешто ново, лепо, корисно.

Шта треба урадити?

1. корак: уђи на сајт преко линка База Црна овца;
2. корак: улогуј се преко фејса, твитера или гмаила;
3. корак: кликните на ПОДРЖИ ПРОЈЕКАТ. 🙂

База Црна овца

Поставите коментар »

Међународни дан заграљаја

Данас, 21. јануара обележава се Међународни дан загрљаја.

zagrljaj-g

Поставите коментар »